Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZESPOŁU SZKÓŁ IM. HENRYKA SIENKIEWICZA W GRABOWCU (Grabowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 17,9 pkt proc. względem 2025 r. (79,4% → 61,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1512. na 3386. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,4%).
3386. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 26,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 10 | - | 53,6% Me: 44,5% · σ: 26,9% · Mo: 25% | 90% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2060 typ: 2060 · publ.: 1597 |
| 2024 | 8 | - | 67,1% Me: 73% · σ: 24,2% · Mo: 90% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2847 typ: 1883 · publ.: 1434 |
| 2025 | 11 | - | 79,4% Me: 78% · σ: 10,8% · Mo: 78% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1512 typ: 1302 · publ.: 981 |
| 2026 | 21 | - | 61,5% Me: 67% · σ: 27,3% · Mo: 95% | 90,5% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3386 typ: 2197 · publ.: 1608 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 17,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.