Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W SZCZECINKU (Szczecinek) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (77,2% → 80,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1716. na 1382. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,9%).
1382. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 69,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 57 | - | 83,7% Me: 93% · σ: 19,9% · Mo: 98% | 98,2% | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 4 typ: 4 · publ.: 2 | 932 typ: 932 · publ.: 709 |
| 2024 | 58 | - | 69,9% Me: 69% · σ: 22,0% · Mo: 62% | 94,8% | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 6 typ: 4 · publ.: 2 | 2536 typ: 1759 · publ.: 1351 |
| 2025 | 55 | - | 77,2% Me: 87% · σ: 23,9% · Mo: 100% | 94,5% | 5 typ: 4 · publ.: 2 | 5 typ: 4 · publ.: 2 | 1716 typ: 1431 · publ.: 1086 |
| 2026 | 115 | - | 80,6% Me: 88% · σ: 19,3% · Mo: 97% | 99,1% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1382 typ: 1225 · publ.: 933 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 115 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.