Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PSARACH (Psary) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,1 pkt proc. względem 2025 r. (88,6% → 79,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 730. na 1468. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,0%).
1468. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 16 | - | 77,8% Me: 87,5% · σ: 23,0% · Mo: 100% | 93,8% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1275 typ: 1275 · publ.: 993 |
| 2024 | 15 | - | 81,9% Me: 90% · σ: 20,6% · Mo: 95% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1245 typ: 1080 · publ.: 832 |
| 2025 | 13 | - | 88,6% Me: 93% · σ: 12,8% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 730 typ: 690 · publ.: 508 |
| 2026 | 17 | - | 79,5% Me: 83% · σ: 19,9% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1468 typ: 1283 · publ.: 983 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.