Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. C.K. NORWIDA W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 9,5 pkt proc. względem 2025 r. (65,1% → 55,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2939. na 3871. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,5%).
3871. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 15,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 16,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 12 | - | 77,8% Me: 82,5% · σ: 21,7% · Mo: 95% | 100% | 4 typ: 4 | 4 typ: 4 | 1272 typ: 1272 |
| 2024 | 13 | - | 55,6% Me: 58% · σ: 28,8% · Mo: 18% | 69,2% | 12 typ: 7 | 12 typ: 7 | 3758 typ: 2250 |
| 2025 | 15 | - | 65,1% Me: 83% · σ: 34,8% · Mo: 13% | 73,3% | 9 typ: 5 | 9 typ: 5 | 2939 typ: 1954 |
| 2026 | 16 | - | 55,6% Me: 51,5% · σ: 29,1% · Mo: 30% | 87,5% | 11 typ: 6 | 11 typ: 6 | 3871 typ: 2387 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 9,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 15 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.