Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE TEB EDUKACJA DLA DOROSŁYCH W JELENIEJ GÓRZE (Jelenia Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 34,0 pkt proc. względem 2025 r. (77,2% → 43,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1719. na 4372. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 16,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,4%).
4372. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 4,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 31,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 25,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 12 | - | 57,8% Me: 69,5% · σ: 31,1% · Mo: 30% | 81,8% | 13 typ: 6 | 13 typ: 6 | 3639 typ: 2207 |
| 2025 | 10 | - | 77,2% Me: 77,5% · σ: 11,9% · Mo: 87% | 100% | 6 typ: 5 | 6 typ: 5 | 1719 typ: 1433 |
| 2026 | 16 | - | 43,2% Me: 42,5% · σ: 27,7% · Mo: 43% | 69,2% | 15 typ: 7 | 15 typ: 7 | 4372 typ: 2638 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 34,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 10 i 16 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.