Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 5 IM. JANA PAWŁA II XXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,7 pkt proc. względem 2025 r. (71,7% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2258. na 1486. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,8%).
1486. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 67,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 137 | - | 75,1% Me: 83% · σ: 22,6% · Mo: 97% | 98,5% | 25 typ: 25 · publ.: 17 | 25 typ: 25 · publ.: 17 | 1415 typ: 1415 · publ.: 1109 |
| 2024 | 88 | - | 73,1% Me: 80% · σ: 21,9% · Mo: 97% | 98,9% | 39 typ: 30 · publ.: 20 | 39 typ: 30 · publ.: 20 | 2194 typ: 1626 · publ.: 1258 |
| 2025 | 121 | - | 71,7% Me: 78% · σ: 23,7% · Mo: 93% | 93,3% | 33 typ: 26 · publ.: 18 | 33 typ: 26 · publ.: 18 | 2258 typ: 1710 · publ.: 1299 |
| 2026 | 129 | - | 79,4% Me: 87% · σ: 20,1% · Mo: 93% | 99,2% | 25 typ: 23 · publ.: 15 | 25 typ: 23 · publ.: 15 | 1486 typ: 1295 · publ.: 991 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 121 i 129 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.