📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM IM. STANISŁAWA KONARSKIEGO W NOWYM MIEŚCIE NAD PILICĄ ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W KIELCACH (Nowe Miasto nad Pilicą) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 48,9%
🏆 Najlepszy rok 54,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 38,4% 2025
👥 Zdających łącznie 209

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 15,6 pkt proc. względem 2025 r. (38,4% → 54,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 4331. na 3954. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,9%).

3954. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 13,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,6 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 72 - 54,3% Me: 54% · σ: 30,5% · Mo: 93% 72,7% 2 typ: 1 2 typ: 1 3819 typ: 1527
2025 70 - 38,4% Me: 33% · σ: 25,2% · Mo: 10% 74,6% 2 typ: 1 2 typ: 1 4331 typ: 1675
2026 67 - 54,0% Me: 57% · σ: 24,8% · Mo: 68% 83,3% 2 typ: 1 2 typ: 1 3954 typ: 1507

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 15,6 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 70 i 67 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.