📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH (Włocławek) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,1%
🏆 Najlepszy rok 72,7% 2025
📉 Najsłabszy rok 65,7% 2026
👥 Zdających łącznie 244

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7 pkt proc. względem 2025 r. (72,7% → 65,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2155. na 2975. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,1%).

2975. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 2,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 76 - 72,0% Me: 79% · σ: 22,6% · Mo: 90% 95,9% 7 typ: 2 · publ.: 2 7 typ: 2 · publ.: 2 2311 typ: 636 · publ.: 581
2025 87 - 72,7% Me: 80% · σ: 25,4% · Mo: 97% 94,3% 9 typ: 2 · publ.: 2 9 typ: 2 · publ.: 2 2155 typ: 489 · publ.: 431
2026 81 - 65,7% Me: 73% · σ: 24,8% · Mo: 87% 91,4% 12 typ: 3 · publ.: 3 12 typ: 3 · publ.: 3 2975 typ: 938 · publ.: 848

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 87 i 81 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.