📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ MEDYCZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH IM.HANNY CHRZANOWSKIEJ - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE NR VIII (Bielsko-Biała) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 93,7%
🏆 Najlepszy rok 94,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 92,2% 2024
👥 Zdających łącznie 596

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (93,7% → 94,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 324. na 174. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (93,7%).

174. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 96,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 19,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 79,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 123 - 94,4% Me: 97% · σ: 8,0% · Mo: 100% 100% 8 typ: 8 · publ.: 4 8 typ: 8 · publ.: 4 243 typ: 243 · publ.: 174
2024 118 - 92,2% Me: 97% · σ: 9,6% · Mo: 98% 100% 10 typ: 10 · publ.: 5 10 typ: 10 · publ.: 5 361 typ: 344 · publ.: 239
2025 129 - 93,7% Me: 97% · σ: 8,4% · Mo: 97% 100% 8 typ: 8 · publ.: 4 8 typ: 8 · publ.: 4 324 typ: 318 · publ.: 222
2026 226 - 94,6% Me: 97% · σ: 5,0% · Mo: 97% 100% 4 typ: 4 · publ.: 3 4 typ: 4 · publ.: 3 174 typ: 170 · publ.: 130

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 226 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.