Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,5 pkt proc. względem 2025 r. (74,3% → 72,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1982. na 2189. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,3%).
2189. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 117 | - | 72,6% Me: 83% · σ: 24,1% · Mo: 87% | 94,0% | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 7 typ: 3 · publ.: 3 | 2236 typ: 589 · publ.: 538 |
| 2025 | 121 | - | 74,3% Me: 82% · σ: 22,4% · Mo: 85% | 95,0% | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 1982 typ: 400 · publ.: 350 |
| 2026 | 105 | - | 72,9% Me: 80% · σ: 22,8% · Mo: 50% | 98,1% | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 6 typ: 3 · publ.: 2 | 2189 typ: 499 · publ.: 443 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 121 i 105 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.