Szkoła: PRYWATNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE DLA DOROSŁYCH W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (63,6% → 66,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3066. na 2916. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (56,7%).
2916. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 7 | - | 42,7% Me: 28% · σ: 24,0% · Mo: 28% | 71,4% | 19 typ: 19 | 19 typ: 19 | 2151 typ: 2151 |
| 2024 | 24 | - | 54,2% Me: 51,5% · σ: 18,9% · Mo: 82% | 100% | 31 typ: 20 | 31 typ: 20 | 3829 typ: 2281 |
| 2025 | 47 | - | 63,6% Me: 70% · σ: 28,0% · Mo: 55% | 86,7% | 30 typ: 20 | 30 typ: 20 | 3066 typ: 2011 |
| 2026 | 25 | - | 66,2% Me: 75% · σ: 25,4% · Mo: 85% | 88% | 28 typ: 20 | 28 typ: 20 | 2916 typ: 2007 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.