Szkoła: TECHNIKUM IM. ROTMISTRZA WITOLDA PILECKIEGO W IWONICZU (Iwonicz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 4,6 pkt proc. względem 2025 r. (61,7% → 57,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3253. na 3746. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,0%).
3746. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 18,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 16 | - | 46,2% Me: 37,5% · σ: 23,8% · Mo: 20% | 75% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 4128 typ: 1645 · publ.: 1505 |
| 2025 | 27 | - | 61,7% Me: 70% · σ: 30,4% · Mo: 93% | 70,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3253 typ: 1168 · publ.: 1063 |
| 2026 | 25 | - | 57,1% Me: 60% · σ: 28,9% · Mo: 25% | 80% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 3746 typ: 1390 · publ.: 1263 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 4,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 25 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.