Szkoła: CII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. KSIĘDZA JÓZEFA WOŹNIAKA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 7,2 pkt proc. względem 2025 r. (77,1% → 70,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1721. na 2499. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (73,0%).
2499. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 45,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 34 | - | 71,5% Me: 72% · σ: 19,7% · Mo: 77% | 97,1% | 161 typ: 161 · publ.: 101 | 161 typ: 161 · publ.: 101 | 1563 typ: 1563 · publ.: 1230 |
| 2024 | 29 | - | 73,2% Me: 80% · σ: 23,8% · Mo: 80% | 93,1% | 202 typ: 169 · publ.: 106 | 202 typ: 169 · publ.: 106 | 2174 typ: 1616 · publ.: 1250 |
| 2025 | 26 | - | 77,1% Me: 84% · σ: 23,7% · Mo: 92% | 96,2% | 191 typ: 170 · publ.: 104 | 191 typ: 170 · publ.: 104 | 1721 typ: 1434 · publ.: 1088 |
| 2026 | 48 | - | 70,0% Me: 76% · σ: 23,9% · Mo: 97% | 95,7% | 226 typ: 190 · publ.: 111 | 226 typ: 190 · publ.: 111 | 2499 typ: 1828 · publ.: 1365 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 7,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 26 i 48 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.