Szkoła: TECHNIKUM WCHODZĄCE W SKŁAD ZESPOŁU SZKÓŁ MECHANICZNYCH W ELBLĄGU (Elbląg) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (83,9% → 78,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1119. na 1623. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,2%).
1623. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 150 | - | 75,5% Me: 83% · σ: 22,4% · Mo: 98% | 98,7% | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 1903 typ: 417 · publ.: 378 |
| 2025 | 119 | - | 83,9% Me: 92% · σ: 20,2% · Mo: 97% | 97,5% | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 1119 typ: 100 · publ.: 85 |
| 2026 | 130 | - | 78,0% Me: 85% · σ: 20,1% · Mo: 93% | 99,2% | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 7 typ: 1 · publ.: 1 | 1623 typ: 244 · publ.: 217 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 119 i 130 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.