📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. FELIKSA NOWOWIEJSKIEGO W BRANIEWIE (Braniewo) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 82,0%
🏆 Najlepszy rok 84,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 80,8% 2024
👥 Zdających łącznie 267

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,2 pkt proc. względem 2025 r. (81,6% → 81,4%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1335. na 1297. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,0%).

1297. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 71,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 64 - 84,1% Me: 91% · σ: 15,3% · Mo: 95% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 908 typ: 908 · publ.: 690
2024 32 - 80,8% Me: 88,5% · σ: 18,8% · Mo: 100% 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1360 typ: 1166 · publ.: 897
2025 51 - 81,6% Me: 88% · σ: 20,1% · Mo: 98% 98,0% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1335 typ: 1189 · publ.: 888
2026 120 - 81,4% Me: 88% · σ: 18,5% · Mo: 97% 99,2% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1297 typ: 1167 · publ.: 890

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 51 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.