Szkoła: TECHNIKUM NR 1 W PLESZEWIE (Pleszew) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,9 pkt proc. względem 2025 r. (61,9% → 65,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3234. na 2968. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,7%).
2968. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 35,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 12,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 116 | - | 66,4% Me: 68% · σ: 23,6% · Mo: 90% | 95,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2928 typ: 1003 · publ.: 925 |
| 2025 | 111 | - | 61,9% Me: 73% · σ: 29,5% · Mo: 97% | 82,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3234 typ: 1156 · publ.: 1052 |
| 2026 | 114 | - | 65,7% Me: 72,5% · σ: 24,9% · Mo: 90% | 87,6% | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2968 typ: 934 · publ.: 844 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 111 i 114 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.