Szkoła: I LICEUM SPOŁECZNE FUNDACJI LOGOS (Świnoujście) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (91,4% → 88,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 492. na 622. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (90,4%).
622. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 26 | - | 89,1% Me: 96% · σ: 12,7% · Mo: 97% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 588 typ: 588 |
| 2024 | 19 | - | 92,1% Me: 97% · σ: 9,6% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 369 typ: 351 |
| 2025 | 24 | - | 91,4% Me: 93% · σ: 9,3% · Mo: 93% | 100% | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 492 typ: 479 |
| 2026 | 21 | - | 88,9% Me: 92% · σ: 11,5% · Mo: 90% | 100% | 2 typ: 2 | 2 typ: 2 | 622 typ: 599 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 21 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.