Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W KATOWICACH (Katowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (96,3% → 95,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 144. na 122. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (96,1%).
122. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 97,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 20,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 227 | - | 96,0% Me: 97% · σ: 4,7% · Mo: 100% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 145 typ: 145 · publ.: 101 |
| 2024 | 201 | - | 96,9% Me: 98% · σ: 3,6% · Mo: 100% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 78 typ: 77 · publ.: 54 |
| 2025 | 208 | - | 96,3% Me: 98% · σ: 4,9% · Mo: 100% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 144 typ: 141 · publ.: 97 |
| 2026 | 244 | - | 95,3% Me: 97% · σ: 6,1% · Mo: 98% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 122 typ: 120 · publ.: 94 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 208 i 244 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.