Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KĘTRZYNIE (Kętrzyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (78,6% → 68,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1590. na 2673. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,3%).
2673. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 41,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 25 | - | 68,4% Me: 70% · σ: 22,9% · Mo: 35% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1696 typ: 1696 · publ.: 1332 |
| 2024 | 28 | - | 57,9% Me: 58% · σ: 26,8% · Mo: 22% | 84,6% | 7 typ: 5 · publ.: 2 | 7 typ: 5 · publ.: 2 | 3630 typ: 2201 · publ.: 1629 |
| 2025 | 24 | - | 78,6% Me: 88% · σ: 22,9% · Mo: 93% | 91,7% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1590 typ: 1348 · publ.: 1016 |
| 2026 | 27 | - | 68,4% Me: 80% · σ: 26,7% · Mo: 87% | 88,9% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2673 typ: 1898 · publ.: 1415 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 27 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.