Szkoła: TECHNIKUM NR 2 W ŁĘCZYCY (Łęczyca) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (75,5% → 75,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1870. na 1838. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,4%).
1838. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 59,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 53 | - | 71,8% Me: 77% · σ: 23,6% · Mo: 98% | 96,2% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2319 typ: 643 · publ.: 587 |
| 2025 | 55 | - | 75,5% Me: 90% · σ: 26,1% · Mo: 100% | 96,4% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1870 typ: 353 · publ.: 307 |
| 2026 | 57 | - | 75,9% Me: 83% · σ: 21,6% · Mo: 97% | 100% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 1838 typ: 327 · publ.: 291 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 55 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.