Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. CYPRIANA KAMILA NORWIDA W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (88,9% → 86,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 710. na 829. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,5%).
829. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 81,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 232 | - | 90,1% Me: 95% · σ: 11,7% · Mo: 98% | 100% | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 523 typ: 523 · publ.: 379 |
| 2024 | 216 | - | 88,4% Me: 93% · σ: 14,0% · Mo: 98% | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 9 typ: 8 · publ.: 6 | 649 typ: 605 · publ.: 447 |
| 2025 | 224 | - | 88,9% Me: 93% · σ: 13,6% · Mo: 98% | 100% | 13 typ: 11 · publ.: 8 | 13 typ: 11 · publ.: 8 | 710 typ: 673 · publ.: 495 |
| 2026 | 284 | - | 86,6% Me: 92% · σ: 15,5% · Mo: 98% | 98,9% | 13 typ: 11 · publ.: 7 | 13 typ: 11 · publ.: 7 | 829 typ: 783 · publ.: 598 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 224 i 284 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.