Szkoła: XXIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. NAUCZYCIELI TAJNEGO NAUCZANIA W LUBLINIE (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (86,3% → 88,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 932. na 661. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (85,9%).
661. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 85,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 14,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 168 | - | 84,4% Me: 90% · σ: 16,2% · Mo: 98% | 100% | 18 typ: 18 · publ.: 11 | 18 typ: 18 · publ.: 11 | 883 typ: 883 · publ.: 670 |
| 2024 | 154 | - | 84,6% Me: 92% · σ: 16,7% · Mo: 98% | 99,4% | 18 typ: 16 · publ.: 11 | 18 typ: 16 · publ.: 11 | 986 typ: 885 · publ.: 674 |
| 2025 | 218 | - | 86,3% Me: 93% · σ: 15,4% · Mo: 98% | 99,5% | 20 typ: 19 · publ.: 12 | 20 typ: 19 · publ.: 12 | 932 typ: 865 · publ.: 650 |
| 2026 | 248 | - | 88,5% Me: 92,5% · σ: 12,0% · Mo: 95% | 100% | 18 typ: 17 · publ.: 11 | 18 typ: 17 · publ.: 11 | 661 typ: 636 · publ.: 485 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 218 i 248 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.