Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE ZSA CZŁUCHÓW (Człuchów) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (63,3% → 69,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3094. na 2575. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,1%).
2575. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 43,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 16 | - | 59,9% Me: 63% · σ: 28,2% · Mo: 63% | 75% | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 7 typ: 4 · publ.: 4 | 3489 typ: 1346 · publ.: 1245 |
| 2025 | 13 | - | 63,3% Me: 58% · σ: 22,1% · Mo: 48% | 91,7% | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 6 typ: 3 · publ.: 3 | 3094 typ: 1069 · publ.: 973 |
| 2026 | 13 | - | 69,2% Me: 73% · σ: 24,1% · Mo: 97% | 100% | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2575 typ: 718 · publ.: 646 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 13 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.