📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM W LESKU (Lesko) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 61,2%
🏆 Najlepszy rok 69,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 52,3% 2024
👥 Zdających łącznie 99

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (62,1% → 69,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3218. na 2587. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,2%).

2587. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 43,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,9 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 34 - 52,3% Me: 42,5% · σ: 26,7% · Mo: 20% 79,4% 4 typ: 2 · publ.: 2 4 typ: 2 · publ.: 2 3935 typ: 1577 · publ.: 1448
2025 36 - 62,1% Me: 59% · σ: 31,1% · Mo: 97% 77,1% 3 typ: 2 · publ.: 2 3 typ: 2 · publ.: 2 3218 typ: 1144 · publ.: 1042
2026 29 - 69,1% Me: 70% · σ: 25,5% · Mo: 70% 89,7% 3 typ: 1 · publ.: 1 3 typ: 1 · publ.: 1 2587 typ: 723 · publ.: 650

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.