Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOŚCIANIE (Kościan) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,8 pkt proc. względem 2025 r. (65,7% → 58,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2890. na 3603. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (61,5%).
3603. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 21,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 70,5% Me: 78% · σ: 20,3% · Mo: 80% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1607 typ: 1607 · publ.: 1266 |
| 2024 | 31 | - | 50,9% Me: 48% · σ: 22,4% · Mo: 25% | 90,3% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 3994 typ: 2370 · publ.: 1713 |
| 2025 | 43 | - | 65,7% Me: 67% · σ: 22,2% · Mo: 53% | 92,9% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 2890 typ: 1936 · publ.: 1445 |
| 2026 | 93 | - | 58,9% Me: 55% · σ: 25,6% · Mo: 38% | 88,0% | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3603 typ: 2279 · publ.: 1656 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 43 i 93 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.