Szkoła: TECHNIKUM W KRYNICY ZDROJU (Krynica-Zdrój) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (65,0% → 66,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2944. na 2920. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).
2920. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 36,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 5,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 53 | - | 74,5% Me: 87% · σ: 24,0% · Mo: 90% | 94,3% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2035 typ: 485 · publ.: 440 |
| 2025 | 65 | - | 65,0% Me: 77% · σ: 29,5% · Mo: 93% | 84,6% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2944 typ: 981 · publ.: 890 |
| 2026 | 102 | - | 66,1% Me: 70% · σ: 24,1% · Mo: 90% | 95,1% | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2920 typ: 905 · publ.: 817 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 65 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.