📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W SUWAŁKACH (Suwałki) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,2%
🏆 Najlepszy rok 73,0% 2025
📉 Najsłabszy rok 66,9% 2024
👥 Zdających łącznie 250

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (73,0% → 70,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2114. na 2441. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,2%).

2441. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 46,7% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 94 - 66,9% Me: 70% · σ: 24,2% · Mo: 90% 92,6% 8 typ: 3 · publ.: 3 8 typ: 3 · publ.: 3 2874 typ: 974 · publ.: 898
2025 78 - 73,0% Me: 77% · σ: 23,3% · Mo: 97% 96,2% 6 typ: 3 · publ.: 3 6 typ: 3 · publ.: 3 2114 typ: 466 · publ.: 410
2026 78 - 70,6% Me: 77% · σ: 22,5% · Mo: 97% 98,7% 7 typ: 3 · publ.: 3 7 typ: 3 · publ.: 3 2441 typ: 631 · publ.: 564

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 78 i 78 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.