Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. BOLESŁAWA KRZYWOUSTEGO (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,1 pkt proc. względem 2025 r. (69,9% → 73,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2441. na 2172. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,2%).
2172. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 52,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 1,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 4,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 55 | - | 64,8% Me: 62% · σ: 25,2% · Mo: 97% | 94,5% | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 1804 typ: 1804 · publ.: 1413 |
| 2024 | 40 | - | 69,2% Me: 76,5% · σ: 25,0% · Mo: 93% | 94,9% | 19 typ: 14 · publ.: 9 | 19 typ: 14 · publ.: 9 | 2611 typ: 1792 · publ.: 1373 |
| 2025 | 27 | - | 69,9% Me: 72% · σ: 16,8% · Mo: 45% | 100% | 14 typ: 11 · publ.: 7 | 14 typ: 11 · publ.: 7 | 2441 typ: 1768 · publ.: 1340 |
| 2026 | 85 | - | 73,0% Me: 80% · σ: 21,9% · Mo: 80% | 98,8% | 14 typ: 11 · publ.: 9 | 14 typ: 11 · publ.: 9 | 2172 typ: 1682 · publ.: 1262 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 85 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.