Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO (Bartoszyce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,4 pkt proc. względem 2025 r. (86,7% → 84,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 893. na 1030. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (86,3%).
1030. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 77,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 55 | - | 87,8% Me: 93% · σ: 14,5% · Mo: 98% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 687 typ: 687 · publ.: 511 |
| 2024 | 70 | - | 86,3% Me: 92% · σ: 15,6% · Mo: 92% | 100% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 840 typ: 762 · publ.: 576 |
| 2025 | 87 | - | 86,7% Me: 93% · σ: 17,7% · Mo: 97% | 98,9% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 893 typ: 829 · publ.: 622 |
| 2026 | 121 | - | 84,3% Me: 92% · σ: 18,1% · Mo: 98% | 99,2% | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1030 typ: 953 · publ.: 725 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 87 i 121 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.