📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH IM.M. SKŁODOWSKIEJ-CURIE W PUŁAWACH (Puławy) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 77,7%
🏆 Najlepszy rok 78,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 76,3% 2026
👥 Zdających łącznie 448

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (78,2% → 76,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1621. na 1796. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).

1796. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 60,8% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 9,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,9%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 158 - 78,8% Me: 87,5% · σ: 20,2% · Mo: 93% 100% 5 typ: 1 · publ.: 1 5 typ: 1 · publ.: 1 1550 typ: 259 · publ.: 233
2025 148 - 78,2% Me: 90% · σ: 24,6% · Mo: 100% 96,6% 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1621 typ: 251 · publ.: 219
2026 142 - 76,3% Me: 85% · σ: 23,4% · Mo: 97% 99,3% 5 typ: 1 · publ.: 1 5 typ: 1 · publ.: 1 1796 typ: 304 · publ.: 271

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 148 i 142 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.