Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W LESZNIE (Leszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,7 pkt proc. względem 2025 r. (58,0% → 63,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3540. na 3175. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,3%).
3175. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 30,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 8,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 40 | - | 53,4% Me: 47% · σ: 24,8% · Mo: 98% | 92,3% | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 13 typ: 6 · publ.: 5 | 3873 typ: 1555 · publ.: 1427 |
| 2025 | 49 | - | 58,0% Me: 58% · σ: 27,2% · Mo: 45% | 85,7% | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 11 typ: 6 · publ.: 5 | 3540 typ: 1338 · publ.: 1218 |
| 2026 | 44 | - | 63,6% Me: 62% · σ: 22,4% · Mo: 62% | 95,5% | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 10 typ: 5 · publ.: 4 | 3175 typ: 1055 · publ.: 955 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 49 i 44 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.