Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Żagań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,8 pkt proc. względem 2025 r. (66,3% → 71,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2825. na 2375. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (69,9%).
2375. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 48,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 32 | - | 63,6% Me: 58,5% · σ: 24,0% · Mo: 50% | 93,8% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1839 typ: 1839 · publ.: 1439 |
| 2024 | 22 | - | 78,7% Me: 87% · σ: 22,0% · Mo: 98% | 95,5% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1559 typ: 1297 · publ.: 997 |
| 2025 | 33 | - | 66,3% Me: 70% · σ: 23,5% · Mo: 23% | 87,9% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2825 typ: 1915 · publ.: 1432 |
| 2026 | 45 | - | 71,1% Me: 80% · σ: 22,9% · Mo: 92% | 91,1% | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 4 typ: 3 · publ.: 2 | 2375 typ: 1779 · publ.: 1335 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 45 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.