📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 9 LOTNICZE IM. BOHATERÓW NARWIKU (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 92,5%
🏆 Najlepszy rok 95,7% 2024
📉 Najsłabszy rok 90,9% 2026
👥 Zdających łącznie 254

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu (90,9%) pozostał na niemal tym samym poziomie co w 2025 r.

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 527. na 443. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (92,5%).

443. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 90,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 24,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 71 - 95,7% Me: 98% · σ: 7,5% · Mo: 98% 100% 52 typ: 2 · publ.: 2 52 typ: 2 · publ.: 2 140 typ: 3 · publ.: 2
2025 86 - 91,0% Me: 96% · σ: 10,4% · Mo: 97% 100% 114 typ: 2 · publ.: 2 114 typ: 2 · publ.: 2 527 typ: 17 · publ.: 14
2026 97 - 90,9% Me: 95% · σ: 11,3% · Mo: 98% 100% 103 typ: 5 · publ.: 4 103 typ: 5 · publ.: 4 443 typ: 13 · publ.: 8

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

W latach 2025 i 2026 opublikowane średnie były niemal identyczne.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 86 i 97 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.