📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Bełchatów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,2%
🏆 Najlepszy rok 67,1% 2025
📉 Najsłabszy rok 65,1% 2023
👥 Zdających łącznie 394

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 66,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2737. na 2861. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,2%).

2861. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 37,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 67,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 75 - 65,1% Me: 67% · σ: 24,4% · Mo: 93% 91,8% 5 typ: 5 · publ.: 5 5 typ: 5 · publ.: 5 1798 typ: 1798 · publ.: 1408
2024 72 - 66% Me: 68% · σ: 23,6% · Mo: 98% 93,1% 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 2970 typ: 1939 · publ.: 1470
2025 88 - 67,1% Me: 75% · σ: 26,9% · Mo: 97% 89,8% 7 typ: 5 · publ.: 5 7 typ: 5 · publ.: 5 2737 typ: 1883 · publ.: 1414
2026 159 - 66,8% Me: 70% · σ: 23,9% · Mo: 92% 91,7% 6 typ: 4 · publ.: 4 6 typ: 4 · publ.: 4 2861 typ: 1982 · publ.: 1472

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 88 i 159 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.