Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W LEGNICY (Legnica) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,3 pkt proc. względem 2025 r. (87,4% → 88,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 814. na 635. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,0%).
635. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 86,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 13,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 18,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 154 | 1 | 86,8% Me: 93% · σ: 16,1% · Mo: 98% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 745 typ: 745 · publ.: 554 |
| 2024 | 151 | - | 89,2% Me: 93% · σ: 11,9% · Mo: 98% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 583 typ: 547 · publ.: 406 |
| 2025 | 157 | - | 87,4% Me: 95% · σ: 15,7% · Mo: 97% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 814 typ: 761 · publ.: 565 |
| 2026 | 225 | - | 88,8% Me: 92% · σ: 11,6% · Mo: 93% | 100% | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 635 typ: 612 · publ.: 462 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 157 i 225 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.