Szkoła: TECHNIKUM NR 7 W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,9 pkt proc. względem 2025 r. (61,7% → 67,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3253. na 2784. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (63,3%).
2784. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 39,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 76,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 26 | - | 60,8% Me: 67,5% · σ: 26,1% · Mo: 27% | 84,6% | 22 typ: 8 · publ.: 7 | 22 typ: 8 · publ.: 7 | 3430 typ: 1312 · publ.: 1212 |
| 2025 | 30 | - | 61,7% Me: 70% · σ: 27,2% · Mo: 18% | 80% | 23 typ: 8 · publ.: 7 | 23 typ: 8 · publ.: 7 | 3253 typ: 1168 · publ.: 1063 |
| 2026 | 28 | - | 67,5% Me: 72,5% · σ: 23,6% · Mo: 70% | 92,6% | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 21 typ: 7 · publ.: 6 | 2784 typ: 832 · publ.: 749 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 30 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.