📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE ZAKŁADU DOSKONALENIA ZAWODOWEGO W BIAŁYMSTOKU Z SIEDZIBĄ W EŁKU (Ełk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 50,4%
🏆 Najlepszy rok 61,7% 2023
📉 Najsłabszy rok 42% 2026
👥 Zdających łącznie 69

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (47,4% → 42%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 4090. na 4403. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,4 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,4%).

4403. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 3,9% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 32,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 21,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 23 - 61,7% Me: 62% · σ: 24,4% · Mo: 30% 95,5% 4 typ: 4 4 typ: 4 1896 typ: 1896
2024 11 - 50,5% Me: 52% · σ: 26,9% · Mo: - 63,6% 10 typ: 6 10 typ: 6 4015 typ: 2380
2025 13 - 47,4% Me: 45% · σ: 27,0% · Mo: 90% 66,7% 13 typ: 7 13 typ: 7 4090 typ: 2442
2026 22 - 42% Me: 37% · σ: 26,2% · Mo: 13% 70% 12 typ: 7 12 typ: 7 4403 typ: 2658

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 13 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.