Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KUTNIE (Kutno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (62,4% → 71,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3187. na 2304. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).
2304. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 49,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 56 | - | 76,2% Me: 79% · σ: 18,6% · Mo: 73% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 3 typ: 3 · publ.: 2 | 1357 typ: 1357 · publ.: 1057 |
| 2024 | 55 | - | 74,7% Me: 82% · σ: 22,1% · Mo: 92% | 96,3% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 2006 typ: 1534 · publ.: 1188 |
| 2025 | 29 | - | 62,4% Me: 67% · σ: 29,5% · Mo: 83% | 86,2% | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 7 typ: 5 · publ.: 3 | 3187 typ: 2056 · publ.: 1514 |
| 2026 | 57 | - | 71,8% Me: 80% · σ: 24,0% · Mo: 88% | 93,0% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 2304 typ: 1748 · publ.: 1312 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.