Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MARII KONOPNICKIEJ W ZAMOŚCIU (Zamość) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (77,6% → 80,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1682. na 1420. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,4%).
1420. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 69,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 169 | - | 78,3% Me: 87% · σ: 21,0% · Mo: 97% | 98,2% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1239 typ: 1239 · publ.: 965 |
| 2024 | 195 | - | 77,7% Me: 83% · σ: 19,9% · Mo: 95% | 99,0% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1675 typ: 1357 · publ.: 1048 |
| 2025 | 166 | - | 77,6% Me: 87,5% · σ: 24,3% · Mo: 97% | 97,6% | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 1682 typ: 1410 · publ.: 1067 |
| 2026 | 226 | - | 80,1% Me: 88% · σ: 19,1% · Mo: 97% | 99,6% | 7 typ: 6 · publ.: 4 | 7 typ: 6 · publ.: 4 | 1420 typ: 1250 · publ.: 954 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 166 i 226 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.