Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZIELONEJ GÓRZE (Zielona Góra) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,8 pkt proc. względem 2025 r. (72,2% → 80%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2207. na 1425. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,9%).
1425. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 68,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 13 | - | 57,1% Me: 58% · σ: 27,6% · Mo: 65% | 91,7% | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 1999 typ: 1999 · publ.: 1554 |
| 2024 | 17 | - | 66,2% Me: 78% · σ: 30,1% · Mo: 97% | 81,2% | 16 typ: 11 · publ.: 9 | 16 typ: 11 · publ.: 9 | 2945 typ: 1931 · publ.: 1465 |
| 2025 | 12 | - | 72,2% Me: 89,5% · σ: 31,4% · Mo: 92% | 83,3% | 14 typ: 10 · publ.: 8 | 14 typ: 10 · publ.: 8 | 2207 typ: 1688 · publ.: 1282 |
| 2026 | 17 | - | 80% Me: 93% · σ: 25,0% · Mo: 98% | 93,8% | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 9 typ: 8 · publ.: 7 | 1425 typ: 1255 · publ.: 959 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 12 i 17 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.