Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ADAMA MICKIEWICZA (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (76,6% → 80,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1760. na 1354. miejsce.
1354. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 70,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 71,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 149 | - | 86,2% Me: 92% · σ: 13,3% · Mo: 98% | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 776 typ: 776 · publ.: 575 |
| 2024 | 166 | - | 79,6% Me: 88% · σ: 19,6% · Mo: 93% | 100% | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 14 typ: 12 · publ.: 10 | 1469 typ: 1240 · publ.: 954 |
| 2025 | 150 | - | 76,6% Me: 82% · σ: 19,8% · Mo: 90% | 98% | 15 typ: 14 · publ.: 9 | 15 typ: 14 · publ.: 9 | 1760 typ: 1461 · publ.: 1110 |
| 2026 | 219 | - | 80,8% Me: 88% · σ: 17,8% · Mo: 93% | 99,5% | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 1354 typ: 1204 · publ.: 917 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 150 i 219 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.