Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W RADOMIU (Radom) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (81,6% → 85,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1337. na 898. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,4%).
898. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 80,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 162 | - | 82,5% Me: 90% · σ: 18,8% · Mo: 100% | 99,4% | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 9 typ: 9 · publ.: 7 | 1002 typ: 1002 · publ.: 769 |
| 2024 | 192 | - | 79,9% Me: 85% · σ: 18,3% · Mo: 97% | 100% | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 1442 typ: 1222 · publ.: 941 |
| 2025 | 225 | - | 81,6% Me: 90% · σ: 19,6% · Mo: 100% | 98,7% | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 1337 typ: 1190 · publ.: 889 |
| 2026 | 256 | - | 85,7% Me: 93% · σ: 15,8% · Mo: 97% | 100% | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 9 typ: 8 · publ.: 8 | 898 typ: 842 · publ.: 645 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 225 i 256 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.