📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 20 W ZESPOLE SZKÓŁ EDUKACJI TECHNICZNEJ IM. MARSZAŁKA JÓZEFA PIŁSUDSKIEGO (Łódź) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,4%
🏆 Najlepszy rok 77,5% 2024
📉 Najsłabszy rok 69,8% 2025
👥 Zdających łącznie 159

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,1 pkt proc. względem 2025 r. (69,8% → 70,0%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2453. na 2500. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,4%).

2500. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 45,5% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 3,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 47 - 77,5% Me: 85% · σ: 21,0% · Mo: 97% 100% 46 typ: 9 · publ.: 7 46 typ: 9 · publ.: 7 1691 typ: 322 · publ.: 292
2025 47 - 69,8% Me: 78% · σ: 25,7% · Mo: 98% 91,5% 60 typ: 16 · publ.: 12 60 typ: 16 · publ.: 12 2453 typ: 678 · publ.: 607
2026 65 - 70,0% Me: 82% · σ: 25,6% · Mo: 95% 87,5% 65 typ: 20 · publ.: 15 65 typ: 20 · publ.: 15 2500 typ: 668 · publ.: 598

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 65 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.