📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Łasin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 66,9%
🏆 Najlepszy rok 90,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 53,3% 2025
👥 Zdających łącznie 37

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,2 pkt proc. względem 2025 r. (53,3% → 57,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3828. na 3714. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,9%).

3714. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 19,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 17,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 3,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 5 - 90,6% Me: 93% · σ: 9,2% · Mo: - 100% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 487 typ: 487 · publ.: 354
2024 9 - 66% Me: 80% · σ: 27,9% · Mo: - 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2970 typ: 1939 · publ.: 1470
2025 9 - 53,3% Me: 48% · σ: 28,3% · Mo: 30% 100% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3828 typ: 2320 · publ.: 1667
2026 14 - 57,6% Me: 55% · σ: 28,3% · Mo: - 85,7% 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 3714 typ: 2324 · publ.: 1677

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,2 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 9 i 14 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.