📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 8 IM. TADEUSZA TAŃSKIEGO W NOWYM SĄCZU (Nowy Sącz) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 62,4%
🏆 Najlepszy rok 72,9% 2024
📉 Najsłabszy rok 54,5% 2026
👥 Zdających łącznie 295

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 5,1 pkt proc. względem 2025 r. (59,6% → 54,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3437. na 3928. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,4%).

3928. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 14,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 12,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 15,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 87 - 72,9% Me: 78% · σ: 22,0% · Mo: 95% 97,7% 15 typ: 5 · publ.: 4 15 typ: 5 · publ.: 4 2204 typ: 572 · publ.: 521
2025 101 - 59,6% Me: 60% · σ: 27,6% · Mo: 100% 90,1% 23 typ: 12 · publ.: 7 23 typ: 12 · publ.: 7 3437 typ: 1279 · publ.: 1162
2026 107 - 54,5% Me: 57% · σ: 24,9% · Mo: 27% 84,1% 28 typ: 12 · publ.: 8 28 typ: 12 · publ.: 8 3928 typ: 1493 · publ.: 1358

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 5,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 107 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.