📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 2 IM. EUGENIUSZA KWIATKOWSKIEGO W STARACHOWICACH (Starachowice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,4%
🏆 Najlepszy rok 71,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 68,6% 2026
👥 Zdających łącznie 415

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,3 pkt proc. względem 2025 r. (70,9% → 68,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2344. na 2651. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,4%).

2651. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 42,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (66,6%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 74,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,2 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 136 - 71,8% Me: 77% · σ: 21,8% · Mo: 95% 97,8% 5 typ: 2 · publ.: 1 5 typ: 2 · publ.: 1 2322 typ: 645 · publ.: 589
2025 146 - 70,9% Me: 80% · σ: 26,4% · Mo: 98% 93,7% 5 typ: 1 · publ.: 1 5 typ: 1 · publ.: 1 2344 typ: 599 · publ.: 533
2026 133 - 68,6% Me: 80% · σ: 26,1% · Mo: 95% 92,4% 6 typ: 1 · publ.: 1 6 typ: 1 · publ.: 1 2651 typ: 758 · publ.: 682

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 146 i 133 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.