📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: CXIV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA KILIŃSKIEGO (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 80,1%
🏆 Najlepszy rok 83,8% 2025
📉 Najsłabszy rok 77,6% 2024
👥 Zdających łącznie 377

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,0 pkt proc. względem 2025 r. (83,8% → 77,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1129. na 1637. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 2,2 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (80,1%).

1637. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 64,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 84,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 80 - 81,0% Me: 88% · σ: 19,7% · Mo: 98% 98,8% 143 typ: 143 · publ.: 91 143 typ: 143 · publ.: 91 1098 typ: 1098 · publ.: 846
2024 80 - 77,6% Me: 86% · σ: 20,8% · Mo: 95% 100% 178 typ: 155 · publ.: 98 178 typ: 155 · publ.: 98 1683 typ: 1364 · publ.: 1051
2025 115 - 83,8% Me: 93% · σ: 21,0% · Mo: 93% 95,7% 159 typ: 146 · publ.: 91 159 typ: 146 · publ.: 91 1129 typ: 1028 · publ.: 772
2026 102 - 77,9% Me: 85% · σ: 20,2% · Mo: 95% 94,1% 185 typ: 168 · publ.: 99 185 typ: 168 · publ.: 99 1637 typ: 1386 · publ.: 1049

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.