Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.MIKOŁAJA KOPERNIKA (Wałbrzych) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (74,9% → 83,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1929. na 1115. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,1%).
1115. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 75,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 16,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 109 | - | 81,3% Me: 88% · σ: 18,1% · Mo: 90% | 100% | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1079 typ: 1079 · publ.: 831 |
| 2024 | 108 | - | 76,9% Me: 82% · σ: 18,9% · Mo: 92% | 99,1% | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1760 typ: 1405 · publ.: 1083 |
| 2025 | 124 | - | 74,9% Me: 83% · σ: 23,0% · Mo: 100% | 99,2% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1929 typ: 1551 · publ.: 1186 |
| 2026 | 157 | - | 83,2% Me: 88% · σ: 17,0% · Mo: 95% | 98,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1115 typ: 1026 · publ.: 781 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 124 i 157 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.