📈 Historia wyników: język angielski poziom podstawowy (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA BANACHA W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W ŻAGANIU (Żagań) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 83,1%
🏆 Najlepszy rok 86,1% 2023
📉 Najsłabszy rok 80,7% 2024
👥 Zdających łącznie 408

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,1 pkt proc. względem 2025 r. (83,4% → 82,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1163. na 1211. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (83,1%).

1211. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 73,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,7 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 77 - 86,1% Me: 92% · σ: 14,9% · Mo: 100% 98,7% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 787 typ: 787 · publ.: 584
2024 91 - 80,7% Me: 87% · σ: 18,5% · Mo: 98% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1369 typ: 1173 · publ.: 904
2025 95 - 83,4% Me: 90% · σ: 16,8% · Mo: 92% 98,9% 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1163 typ: 1057 · publ.: 792
2026 145 - 82,3% Me: 88% · σ: 17,8% · Mo: 95% 99,3% 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 1211 typ: 1104 · publ.: 844

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,1 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 95 i 145 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.