Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. UNII EUROPEJSKIEJ W OSTROŁĘCE (Ostrołęka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,8 pkt proc. względem 2025 r. (77,6% → 79,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1683. na 1487. miejsce.
1487. miejsce na 4584 szkół — wynik lepszy niż 67,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (74,9%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 69,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 231 | - | 79,8% Me: 88% · σ: 21,8% · Mo: 98% | 98,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1171 typ: 1171 · publ.: 911 |
| 2024 | 155 | - | 80,8% Me: 91% · σ: 21,6% · Mo: 100% | 100% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1353 typ: 1160 · publ.: 892 |
| 2025 | 198 | - | 77,6% Me: 85% · σ: 22,1% · Mo: 98% | 98,0% | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 4 typ: 4 · publ.: 3 | 1683 typ: 1411 · publ.: 1068 |
| 2026 | 293 | - | 79,4% Me: 83% · σ: 18,0% · Mo: 97% | 99,7% | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 1487 typ: 1296 · publ.: 992 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 198 i 293 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.